媒体报道中国高教学会大学素质研究分会成立
发布日期：2011-11-21 阅读次数：
杜玉波在讲话中指出，当前，中国教育的改革发展正迎来一个难得的战略机遇期。全面推进素质教育，提高高等教育质量，培养高素质创新人才，使命光荣，责任重大。成立中国高等教育学会大学素质教育研究分会，对于深入贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，落实胡锦涛总书记清华百年校庆讲话精神，学习领会党的十七届六中全会精神，进一步深化素质教育工作的新思路新举措，具有重要意义。
杜玉波强调，推动教育改革发展，必须把素质教育作为战略主题，全面实施，重点推进；必须牢固树立人才培养在高校工作中的中心地位；必须高度重视大学的文化传承创新功能，充分发挥文化育人作用；必须改革人才培养模式，推进体制机制创新；必须按照“师德为先、教学为要、科研为基”的要求，建设一支高素质的教师队伍。他希望中国高等教育学会大学素质教育分会，深入开展素质教育重大理论和实践问题的研究探索，为学习借鉴世界先进的教育经验，传播中国的素质教育思想，提高我国高素质创新人才培养水平，推动高等教育科学发展作出新的贡献。
会后还举行了2011大学素质教育高层论坛。（记者 杨晨光）
2.《外围滚球app》11月20日 6版
本报北京11月20日电(记者朱振国)今天中国高等教育学会大学素质教育研究分会在京成立,2011大学素质教育高层论坛同时举行。在论坛上,教育部党组副书记、副部长杜玉波发表讲话说,全面推进素质教育,必须把素质教育作为教育改革发展的战略主题,全面树立人才培养在高校工作中的中心地位,高度重视大学的文化传承创新功能。
杜玉波说,没有学生就没有大学。人才培养是大学最基本的功能。要把培养人才质量作为衡量办学水平的最主要目标。现在不少高校在申请指标、争取项目的时候往往都在讲自己学校的规模和数量是多少,很少拿人才培养质量这个指标来检验,这种情况的出现根子就在质量观上。
杜玉波强调,推进素质教育,必须改革人才培养模式,推进机制体制创新。一些高校在人才招录与选拔、教学导师制、教师聘用年薪制及完善学院内部治理结构上作出的有益探索,将得到教育部的支持。
此次论坛由“书记·校长论坛”“专家·学者论坛”组成,就“素质教育与大学使命、大学素质教育的理论与实践探索、素质教育理念与本科培养模式改革、大学素质教育与社会政治经济文化等外部关系研究”进行了深入探讨。
3.中国教育电视台一频道于11月21日18:25播出了相关视频报道，敬请关注腾讯体育官网。
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