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来源：东方法眼2009年10月3日   摘编：新闻中心 国庆

　　作者按：这是9月1号我在和外围滚球app：2009级本科生见面会上的发言。快一个月过去了，前两日才初步把发言内容整理了出来。发言时没有录音，仅凭记忆写出。另外，当时那首献给新生们的诗作，并没有现场朗读，现留在这里，与外围滚球app：法学院全体同学共勉！

　　各位同学，大家好！

　　由于我校独特的管理模式，新生的开学典礼，也就只能以这种新生见面会的方式进行。各位今天从祖国的四面八方来到这所中国理工名校，你们的家长、你们的老师，当然更重要的是你们自己都会有很多期待。而各位来到这座理工名校的法学院，会有什么样的期待呢？大家来学习法律专业，又有什么样的期待呢？还有，作为法律专业的学生，应有何种素质要求呢？今天，我将围绕着四个“我们”，和大家进行一些交流。

　　第一个我们，是我们的学校。我们的学校是一座怎么样的学校？我想，大家入校之前，或许已经有所了解，例如，我们是执政党共产党所创立的第一所理工大学，我们学校的源头之一，是延安自然科学院。同时，我们的学校自共和国成立以来，就一直是国家立项重点建设的大学，是首批设立研究生院的大学，是首批进入“211”工程重点建设的大学，也是第十个进入“985”工程重点建设的大学，在时间上仅次于所谓“2+7”的九所大学。这些，大家都应当知道。下面，我讲一些或许大家并不知道的：如我们的学校，培养出了将近四十位两院院士，培养出了三位共和国国家领导人，分别是李鹏、曾庆红和叶选平，培养出了六十五位共和国省、部级干部，这或许是在全国高校中并不多见的。如前司法部长蔡诚，就曾在这里学习。甚至在社会科学领域，曾经执教于我校前身——延安大学的于光远先生，也驰骋中国经济学、哲学领域数十年。去年举世瞩目的北京奥运会，在科技奥运方面，我校科学家参与的众多项目，无不令人自豪！例如焰火燃放的技术设计，文艺表演时击缶、画轴展开中声光模拟数字技术的设计，奥运场馆附近零排放的电动车电池设计，以及反恐、特别是空中反恐的技术设计等，都由我校的科学家们主持。当我初来乍到这所学校，看到、听到这些对我而言既熟悉、又陌生的成就时，我深深地为她自豪，我想，在座的诸位也是一样。最近正在紧张排练中的庆祝国庆六十周年大典预演，我校学生2000余人组成了一个单独的方阵，在北京所有的高校中，只有北大、清华和我们学校组成了单独的方阵，这是否也表明了我校的一种独特精神？

　　第二个我们，是我们的学院。大家可能都知道，我们的学院很年轻，去年年底才成立。大概在全国三百多所法学院中，我们学院是最年轻的。因为在我们学院成立之后，还没有看到哪所大学新成立法学院的信息。但法学院成立的晚，并不意味着法学学科发展的晚。我调到我校之后才知道，在全国著名的理工类大学中，我校是最早招收法学本科生的大学之一，1994年起就在全国招收本科生，比清华大学在全国招收法学本科生还要早很多年。只是我校法学学科一直附设在人文学院，没有单独成立法学院，所以，在一定程度上制约了她的快速发展。但尽管如此，在学校的关心和支持下，在人文学院近几任领导的运筹下，在原法律系全体教师的共同努力下，法学学科仍在不断发展，并且在某些学科领域，如比较法学、国际空间法、国际人权法、知识产权法、环境与资源法等领域内，产生了令人自豪的一些成果。目前，全院共有27位教师，其中有8位教授、9位副教授，有博士学位的教师达到近80%，在法学理论、国际法、民商法和环境法四个学科方向招收硕士生。正是有了这种人才、学术和学科基础，学校才审时度势，决定成立法学院。法学院成立以来，在学校领导的大力支持下，在学校各方面的关照下，全院师生员工鼓足干劲、群策群力，我院各项工作在千头万绪中正在有序地展开。我们已经获得了法律硕士的招生资格。院里的各项制度建设、工作规划也在有条不紊地进行中。我相信，经过全院师生员工持续不断的努力，再经过三、五年的建设，我院的工作一定能够更上一个台阶。我个人对“创业”这个词似乎有特别的偏好。从法学院成立伊始，方方面面的工作都需我们稳扎稳打、拓步前行这个意义上讲，我们在座的各位，不论是老师，还是同学，都是这个创业过程中的参与者。若干年后，等大家毕业之际，看到自己创业的成果，回首往事，会心而笑、开心而饮，那将是另一番人生的领略和自豪！

　　第三个我们，是我们的专业。诸位来到这里，是准备学习法律、学习法学来的。法学专业是干什么的，各位或许了解，但未必都了解。讲到这里，我不由自主地想起自己当年到西北政法学院学习之前的一次经历，这也是我在不少场合经常讲起的一个经历：入校之前，我拜访村里的一位老人家。老人家问我：“孩子，你将来出来（毕业）后干啥的？”当时人们的法律意识，极其淡漠，而作为一个乡下少年，我更不知道自己将来是干什么的。正在我难以应对之际，在场的当地大队书记替我解了围，但也令我尴尬多时。他说：“还不是用绳绳绑人的！”言下之意，我毕业之后，就是用绳子绑人的。这大概典型地反映了那个时候人们的法律意识。闻听此言，我到校后很长时间对法律、法学提不起兴趣来。直到后来，我的母校一位哲学出身的副院长在开学典礼上这样说：“学习法学专业的同学们，你们是祖国未来的治国之才”时，才让我逐渐地改变了对法律、对法学的看法。是啊，法学专业是干什么的？我这位老师讲的很有道理，她就是培养“治国之才”的。不论你将来从事立法工作、行政工作、司法工作，还是你做一位自由职业者——当一位律师或者法学学者，你的职业取向，都围绕着主体自治和社会（国家）管制、公民权利和公民义务、政府权力和政府责任等核心问题而思考、而运作。特别是当我们把“法治”这种治理方式，作为治国的基本方略时，更能凸现出法律、法学的治国价值。尽管我国还不是一个法治国家，但从革命家治国、再到技术专家治国、最后迈向法律、政治、经济、社会专家治国，这应是一个不可更易的规律。在这层意义上，在座的诸位将大有可为。当然，我们的专业仅仅是设法教会大家一些专业知识和职业思维方式。至于大家毕业后究竟选择什么，决不限于法律领域。你可以像培根、孟德斯鸠、莱布尼茨、边沁、马克思、列宁、韦伯等法科出身的大学者、大思想家那样，在人类思想史上留下你彪炳史册的鸿篇巨制；你也可以像歌德、托尔斯泰、巴尔扎克、格林兄弟、福楼拜、海涅、卡夫卡、还有我们的金庸等法科出身的作家、诗人那样，在人类的文学和文化史上，留下你世人争看的千古杰作……但无论如何，现在，你选择了法学，你是一位法科学生，法学专业自身的秉性、特征，将会伴随你的一生，所以，认识我们的专业，学好我们的专业，是你未来四年当中必须做好、做实、做漂亮的工作。

　　第四个我们，是我们的素质。在座的诸位都应是“90后”的同学吧？去年，在山东大学威海分校法学院新生的开学典礼上，我讲演的题目是“欢迎各位自信的‘90后’”。今年，面对在座的诸位，我以一样的心情欢迎各位自信的“90后”的到来。但在这里，与自信相关，我还要谈到大家的合作能力、合作水平与合作素质问题。大家都不怀疑，新时代成长起来的一代人，包括各位“90后”，自信心很强，自我意识也很强，从而你们的主体意识和意愿，和我们这一代人相比，可谓天上地下。事实上，树立主体意识和理念，是近代以来人的解放、人性解放的基本规定，是人权对抗神权、对抗暴政的基本结果。但任何事情，有得便有失。在人们获得了主体性的同时，人的单独自治，不可能自足地满足自治主体全方位的需要。那么，怎么办呢，在这种情况下，你要真正自治，你就必须学会和人的合作。这是一种不无乖张的道理，这也是一种逻辑上的二律背反，但事实证明：主体的自治和社会的合作是相辅相成的，甚至可以说，所谓主体自治，就是因为人是社会关系的动物，从而必须进行社会合作才产生的。作为你们的老师，经过多方面的接触，我决不怀疑大家的自信心和自治要求、主体性要求。但我要进一步说的是，大家的合作精神要和自信精神、自治精神一样，同时发展、同时进步。我今天在报到现场看到，几乎百分之百的同学是由家长护送到学校来的，有些甚至是数位家长共同送大家到学校来的。家长的这种心情固然可以理解，但对养成大家在自主之上的合作精神而言，未必有利。我上大学那年，淫雨肆虐，冲垮了陇海线天水段，除陕西的同学外，其他西北的同学到西安报到，都需要绕行到陡峭的六盘山。但到校后我们发现，几乎没有家长护送来校的。我们通过学校的引导，通过同学们之间的团结合作，照样把各自的事情搞得井井有条。当然，时代变化了，有些事情不能相比，但在自治、自立基础上的合作精神，是诸位必须学习和训练的素质。甚至可以说，合作能力和精神是自信心和自立精神的题中应有之义。特别是法科学生，如前面我讲到的，作为国家未来的治国之才，你的合作能力、合作精神、合作方式与合作技巧，不仅关乎个人的成败得失，而且关乎一个地方、一个单位、甚至一个国家的前途和命运——因为在在座的诸位中，或许会产生政治领袖，或许会产生财界巨子，或许会产生学界名家，或许会产生精神导师——所以，自治、自信与合作精神，理应是我们素质中并行不悖的内容。

好了，我就拉拉杂杂，借此师生见面的机会，给大家讲这么多。最后，我热诚欢迎大家来到外围滚球app：法学院，诚挚祝福各位被外围滚球app：法学院录取，也衷心感谢你们和你们的家长，对外围滚球app：法学院的支持与关心。

　　谢谢大家！

　　附：赠理工大学2009级法学学子：

　　四方学子聚良乡，

　　耕法砚德书画行。

　　开卷留心天下苦，

　　著文着意世间忙。

　　撒播热汗入郊野，

　　收获真知进奥堂。

　　仁比山高弘大道，

　　智同水秀济民殇。

　　2009、9、1日北京