各学院、部（处）：
　　根据年度工作计划，现开展2014年度教学科研岗、管理岗接收毕业生、师资博士后需求计划报送工作。
　　一、基本原则
　　（一）各单位需按照编制调控、预留空间、按需设岗、分类招聘的原则提出接收毕业生和师资博士后需求计划。
　　（二）各学院教授委员会充分讨论学院学科师资队伍情况，结合学科发展目标、参评学科评估结果和学科自评结果，横纵比较，发掘学科人才梯队配置方面的不足和差距，提出优化配置各层次学科人才的具体举措，策划各层次学科人才分年度补充方案，强化学科建设、专业建设、平台建设和团队建设所需人才队伍的一致性，按学科具体提出2014年度接收毕业生计划。涉及跨学院的学科，需学院之间充分讨论。
　　（三）编制空缺、计划补充人员的事业编制管理岗位首先面向校内事业编制教师、管理人员、辅导员和非事业编制人员招聘，剩余岗位用于接收毕业生。原则上完成校内招聘后，党政管理人员事业编制缺编2人的单位可招聘1名毕业生，非事业编制超编的占用事业编制。
　　（四）综合考虑学校编制总量、师资队伍建设现状及规划、上级单位京外生源限制等因素，2014年起教学科研岗位接收毕业生京外生源严格控制，优先考虑海外知名大学博士（博士后）和国内博士后，原则上不予接收仅具有一年海外经历同时占用落户指标的毕业生。其他岗位接收毕业生优先考虑京内生源和不占用落户指标的海外留学回国人员。
　　（五）进一步加大师资博士后的招聘力度，发挥好师资博士后科研流动站蓄水池的作用，师资博士后接收条件不低于教学科研岗接收毕业生条件。
　　二、时间节点
　　请各单位填写《学科现有人才名单》、《学科人才规划表》、《2014年度教学科研岗位接收毕业生需求计划表》、《2014年度师资博士后需求计划表》、《2014年度管理岗位接收毕业生需求计划表》，单位盖章，负责人签字后于9月13日前报送人事处人事教育科，电子版发送至renshichu@bit.edu.cn。
　　三、其他说明
　　1.各学院要正式召开教授委员会讨论，充分讨论毕业生和师资博士后需求计划，教授委员会成员总数不得低于各学科教授总量的2/3，人员分布要涵盖全部学科，不得走过场。
　　2.学校实行进人总量控制，各单位2014年接收毕业生和师资博士后的需求计划需切合实际，要着重考虑多模式用人机制，适度预留人员补充空间。
　　3.辅导员队伍的补充计划由学生工作处提出，实验技术队伍的补充计划由实验室与设备管理处进一步梳理划分实验技术岗位后提出。
　　四、联系方式
　　人事处人事教育科王传敏   联系电话 68914546
 
附：
　　1.《学科现有人才名单》
　　2.《学科人才规划表》
　　3.《2014年度教学科研岗位接收毕业生需求计划表》
　　4.《2014年度师资博士后需求计划表》
　　5.《2014年度管理岗位接收毕业生需求计划表》